أعراض التوحد وأسبابه: دليل مبسط لفهم اضطراب طيف التوحد

في الثاني من أبريل كل عام، يحتفل العالم باليوم العالمي للتوعية باضطراب طيف التوحد، وهو مناسبة لتسليط الضوء على هذه الحالة العصبية المعقدة التي تؤثر على الأطفال منذ سن مبكرة، وتهدف الحملة السنوية إلى تعزيز الفهم وتوفير بيئة شاملة للأشخاص المصابين بالتوحد.

ما هو اضطراب التوحد؟

التوحد، أو اضطراب طيف التوحد (ASD)، هو حالة عصبية تستمر مدى الحياة وتظهر عادةً في مرحلة الطفولة المبكرة. يتميز التوحد بصعوبات في التواصل الاجتماعي، وتكرار بعض السلوكيات، وردود فعل غير معتادة على المؤثرات الحسية. وقد تختلف الأعراض من شخص لآخر، مما يجعل كل حالة فريدة من نوعها.

أعراض التوحد

أولًا: مشاكل في التواصل والتفاعل الاجتماعي

• ضعف أو غياب التواصل البصري.
• عدم الاستجابة عند مناداة الاسم (منذ عمر 9 أشهر).
• غياب تعابير الوجه الطبيعية (فرح، حزن، غضب).
• تأخر في استخدام الإيماءات مثل التلويح.
• عدم مشاركة الآخرين في الاهتمامات أو اللعب الجماعي.
• صعوبة في التظاهر أو تمثيل أدوار خيالية أثناء اللعب.

ثانيًا: سلوكيات متكررة أو اهتمامات محدودة

• ترتيب الأشياء بشكل متكرر والانزعاج عند تغييره.
• تكرار نفس العبارات أو الكلمات.
• اللعب بنفس الطريقة في كل مرة.
• التركيز على أجزاء من الأشياء (مثل عجلات السيارة).
• ردود فعل غير معتادة تجاه الأصوات، الروائح أو الملمس.

ثالثًا: تأخّر في النمو

• تأخر في الكلام وتطور المهارات اللغوية.
• تأخر في المهارات الحركية أو التعليمية.
• سلوكيات اندفاعية.
• اضطرابات في النوم أو الجهاز الهضمي.
• مشكلات في المزاج أو التفاعل العاطفي.
• إما غياب الخوف أو وجود خوف مفرط من أشياء لا تثير القلق عادة.

من المهم معرفة أن الأطفال المصابين بالتوحد قد تظهر عليهم بعض أو كل هذه الأعراض، بدرجات متفاوتة.

ما أسباب التوحد؟

لا يوجد سبب واحد معروف، بل عدة عوامل يُعتقد أنها تلعب دورًا، منها:

• وجود شقيق مصاب بالتوحد.
• حالات وراثية مثل متلازمة "إكس الهشة" أو "التصلب الحدبي".
• مضاعفات أثناء الولادة.
• تقدم عمر الأبوين وقت الحمل.

أنواع التوحد

• متلازمة أسبرغر: أعراضها أخف، والمصابون بها غالبًا لديهم مستوى ذكاء مرتفع لكن يواجهون صعوبات اجتماعية.
• الاضطراب التطوري غير المحدد (PDD-NOS): أعراضه متوسطة بين الأسبرغر والتوحد الكامل.
• اضطراب التوحد الكلاسيكي: الأكثر شدة من حيث الأعراض.

تشخيص التوحد

يمكن اكتشاف سمات التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة وفق الأعراض التي ذكرناها سابقا، ولكنه لا يُشخص في الغالب إلا بعد هذه المرحلة بفترة طويلة، وذلك وفقا لمنظمة الصحة العالمية.

علاج التوحد

لا يوجد علاج شاف للتوحد، وتسعى العلاجات الحالية لاضطراب طيف التوحد إلى تقليل الأعراض التي تؤثر على الأداء اليومي ونوعية الحياة.

العلاج السلوكي

تركز المناهج السلوكية على تغيير السلوكيات من خلال فهم ما يحدث قبل السلوك وبعده. يُطلق على العلاج السلوكي للأشخاص المصابين بالتوحد اسم تحليل السلوك التطبيقي (ABA).

المناهج التطويرية

تركز المناهج التطويرية على تحسين مهارات محددة، مثل المهارات اللغوية أو المهارات البدنية، أو مجموعة واسعة من القدرات التنموية المترابطة. غالبا ما يتم الجمع بين المناهج التطويرية والمقاربات السلوكية.

العلاج التطويري الأكثر شيوعا للأشخاص المصابين بالتوحد هو علاج النطق واللغة. يساعد علاج النطق واللغة على تحسين فهم الشخص واستخدامه للكلام واللغة. يتواصل بعض المصابين باضطراب طيف التوحد شفهيا. قد يتواصل الآخرون من خلال استخدام الإشارات أو الإيماءات أو الصور أو جهاز الاتصال الإلكتروني.

المناهج التربوية

يتم تقديم العلاجات التعليمية في بيئة الفصل الدراسي، حيث يوفر للمعلمين طرقا لتعديل ترتيب الفصل الدراسي وتحسين النتائج الأكاديمية وغيرها. على سبيل المثال، يمكن كتابة الروتين اليومي أو رسمه للطالب.

مناهج العلاقات الاجتماعية

تركز علاجات العلاقات الاجتماعية على تحسين المهارات الاجتماعية وبناء الروابط العاطفية.

الأدوية

لا توجد أدوية تعالج الأعراض الأساسية لاضطراب طيف التوحد. تعالج بعض الأدوية الأعراض المصاحبة التي يمكن أن تساعد الأشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد على أداء وظيفتهم بشكل أفضل.

على سبيل المثال، قد تساعد الأدوية على تحسين القدرة على التركيز، أو منع سلوك إيذاء النفس، مثل ضرب الرأس أو عض اليد. يمكن أن تساعد الأدوية أيضا في إدارة الحالات النفسية المصاحبة، مثل القلق أو الاكتئاب، بالإضافة إلى الحالات الطبية مثل النوبات أو مشاكل النوم أو مشاكل المعدة أو غيرها من مشاكل الجهاز الهضمي.

العلاج النفسي

يمكن أن تساعد الأساليب النفسية الأشخاص المصابين بالتوحد في التعامل مع القلق والاكتئاب ومشكلات الصحة العقلية الأخرى. العلاج السلوكي المعرفي (CBT) هو أحد الأساليب النفسية التي تركز على تعلم الروابط بين الأفكار والمشاعر والسلوكيات. أثناء العلاج السلوكي المعرفي، يعمل المعالج والفرد معا لتحديد الأهداف ثم تغيير طريقة تفكير الشخص في الموقف لتغيير طريقة تفاعله مع الموقف.

في النهاية، التوحد ليس مرضًا بل اختلاف في طريقة عمل الدماغ. والفهم المبكر والتدخل العلاجي المناسب يمكن أن يحدث فارقًا كبيرًا في حياة المصاب وأسرته.

المصدر

اقرأ أكثر : التغذية السليمة للأطفال أثناء علاج السرطان.. نصائح عملية للأسر